Žáci byli rozděleni do týmů tak, aby v každém z týmů byli zástupci ze všech tříd. Jejich prvním úkolem bylo, aby se seznámili a vybrali si mezi sebou kapitána týmu. Kapitáni následně dostali mapy a pokyny ke hře – všechny týmy musely podle mapy běžet na konkrétní místa, tam nalézt úkol, společně jej vyřešit, zapamatovat si písmenko z daného stanoviště a následně doběhnout zpět se všemi písmenky. Tím závod ale nekončil, v cíli bylo potřeba, aby týmy vyplnily odpovědní kartu – počítalo se každé správné písmenko. A nakonec z písmen museli členové týmu složit slovo. Co bylo důležité pro tuto akci? SPOLUPRÁCE. Učili jsme se komunikovat i spolupracovat v týmech, které by si žáci sami možná nezvolili, ale zvládli to. Celá soutěž byla zaměřena vědomostně, ale počítal se i čas.  Nakonec jsme ve třídách vyhodnotili akci pomocí reflektivních aktivit (reflektivní postupka). Žáci ocenili, že se mohli seznámit se spolužáky z jiných tříd. A skvělé je i poznání, že i s děvčaty se dá spolupracovat a je s nimi zábava. I když počasí nám nebylo zcela nakloněno (v listopadu je prostě chladno), žáci by si akci rádi někdy znovu zopakovali.

Za FZŠ Brdičkova

Mgr. et Mgr. Barbora Soukupová