I výuka probíhala v tento den nestandardně. Úkolem bylo především propojit děti ze dvou prvních tříd, prohloubit jejich vztahy, naučit je navzájem komunikovat a spolupracovat ve skupině, ale také zopakovat učivo netradičním způsobem. Žáci si vylosovali skupinu, do které byli zařazeni. Poté každá skupinka prvňáčků prošla osmi stanovišti, na kterých její členové řešili úkoly s?halloweenskou tematikou. Hravou formou si tak žáci procvičili již probranou látku z?matematiky, českého jazyka i prvouky. Děti pracovaly ve třech blocích velmi aktivně, jejich spolupráce byla přínosná. Na závěr našeho projektového dne si všichni zasloužili ve společenské místnosti malou diskotéku a hru na boomwhackers.  

Eva Pícková